各研究生培养单位：
为落实《教育部关于改进和加强研究生课程建设的意见》，结合新一轮研究生培养方案全面修订，不断推进研究生教育教学改革，完善学校课程育人质量提升体系，努力建设一批高水平研究生课程，现组织开展2018年研究生课程建设项目申报工作，相关事宜通知如下。
一、建设项目类别
1.全英文课程建设项目
以提升研究生课程的国际化水平为目标，借鉴国际一流学科课程建设情况，参考国外研究生教学的模式和手段，引进并使用国内外优秀教材、原版教材，强化课程准备、师生交流和学习反馈等教学环节，运用英语讲授课程、布置作业、考核等，提高学生的专业文献阅读、英文写作等能力，实现课程教学的国际化。
2.在线课程建设项目
以公共基础课和学科基础课为重点，选择有一定建设基础、课程内容适合采用线上线下混合式教学模式的课程进行建设，优先建设面向非全日制研究生的基础课。建设结构合理、稳定的教学团队，完善教学视频、教学资料、随堂测验、作业布置等课件资料，为师生提供优质课程教学资源。在线课程验收时，课程的相关内容应上传至学校指定的在线开放课程平台。
3.专业学位案例教学课程建设项目
以提高专业学位研究生的实践创新能力为目标，教学内容强调理论性与应用性的有机结合，突出案例分析和实践研究；教学过程重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法；案例教学授课学时不少于总课时的50%。每门案例教学课程至少应包含5个案例，每个案例须撰写案例教学指导书。课程所涉及的案例类型、案例编写规范须符合所在专业学位研究生教育指导委员会制定的相关要求。
4.实验课程建设项目
以增强研究生综合实验能力和科研创新能力为目标，依托学校各级实验教学中心、实验平台，设置实验实践教学项目、创新研究生实验教学内容，改进实验教学方法和手段，完善实验教学大纲、实验指导书、实验教学课件等教学资料，有效开展实验教学，提高实验课程教学质量。实验学时数应不少于总课时的25%。
二、申报要求
1.申报课程应为最新一版培养方案中所列、建设基础较好、学生受益面广的课程。
2.申报课程负责人应具有良好的师德师风，具有较高的学术造诣和教学水平，治学严谨；一般应具有博士学位或副教授及以上职称，从事过一年以上研究生教学工作，教学效果良好。申报全英文课程建设项目的课程负责人应至少有一年的海外留学、进修或工作经历。申报专业学位案例库课程的课程负责人应与相关领域企事业单位密切联系并开展具体合作研究。
3.每门申报课程应组建教学团队，申报团队人数不得少于2人。
4.每位教师只能牵头申报一个项目。曾获学校经费资助的项目，不再重复支持。
5.每个培养单位每一类项目限报3项。
三、申报程序
1.个人申报
课程负责人于6月26日前向各培养单位提出立项申请，提交申报表（附件1-3）及相关材料一式两份。
2.培养单位审核推荐
各培养单位汇总申报材料并组织初选，严格把关择优推荐申报项目。于6月27日前将推荐项目的申报材料及《2018年研究生课程建设项目申报汇总表》（附件4）交至研究生院。
3.研究生院组织专家评审
研究生院组织专家对各单位推荐的项目进行评审，产生立项建议名单。公示1周无异议后确定立项建设课程。
四、项目管理
1.研究生院负责研究生课程建设项目的目标管理；项目实行课程主讲教师负责制，项目负责人负责所承担项目的具体实施；项目负责人所在单位负责项目实施的过程管理和督导。
2.项目研究周期一般为两年，建设内容多或意义重大的项目研究周期可适当延长。
3.在项目立项后，项目负责人须填写项目建设任务书，并由所在单位审核并签署意见。
4．在项目研究中期，项目组应向研究生院报送项目研究进展情况表，对研究计划执行不力或难以达到预期目的的项目，学校有权予以中止。
5．项目结题时，项目负责人应提交项目总结报告，研究生院组织专家进行结题验收。对建设效果好的，推荐参加省级及以上奖项的评比；对建设未达到预期效果的，专家组给出整改意见，并在限定时间内继续建设，以完成建设目标。
五、经费管理
项目经费分期下拨，项目立项后下拨80%建设经费，项目结题验收通过后下拨剩余20%建设经费。课程建设经费的使用，必须符合学校财务制度相关规定，使用范围包括：项目调研费用、学术论文发表的版面费、印刷费、图书资料费、办公费、会议费、专家咨询费、交通费等支出，以及项目实施过程中所必需的经批准列入的其他费用。
六、其它
1.各培养单位应认真做好课程建设项目的遴选推荐工作，对申报项目严格把关，推荐确实能产生创新成果和效果的项目。
2.联系人：段秋枫，联系电话：84315256。
附件：1.全英文课程建设项目申报表
2.在线课程建设项目申报表
3.专业学位案例教学课程建设项目申报表
4.实验课程建设项目申报表
5.2018年研究生课程建设项目申报汇总表
附件下载：
关于开展2018年研究生课程建设项目申报工作的通知.rar
研究生院